Heß, Sascha, und Jan Handelmann. „Fachdidaktische Leerstellen – Ein Problem Der Berufspraxis Von Lehrkräften, Die Gesellschaftslehre Unterrichten? Didactic Gaps – a Problem in the Professional Practice of Teachers Who Teach Social Studies?“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), Bd. 6, Nr. 1, August 2024, S. 114-29, doi:10.11576/pflb-7350.