Lemmrich, Svenja, u. a. „Adaptive Lernunterstützung Durch Fachliche Präzision Und Interaktionale Qualität: Ein Handlungsmodell Zu Adaptiver Lernunterstützung“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung, Bd. 6, Nr. 2, März 2024, S. 6-23, doi:10.11576/pflb-6862.