Seele, Katrin, und Gaby Grossen. „‚Immer, Immer, Immer Wieder üben.‘: Eine Berner Lehrpersonen-Perspektive Auf Die Praxis Des Übens Im Kontext Der selbstständigen Erschließung Literarischer Texte Und Konsequenzen für Die Lehrpersonen-Ausbildung“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), Bd. 5, Nr. 1, März 2023, S. 76-101, doi:10.11576/pflb-6214.