Leser, Christoph, und Sieglinde Jornitz. „Zur Strukturlogik Supervisorischer Praxis: Supervision Als Instrument Der Professionalisierung Von Lehrkräften?“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung, Bd. 4, Nr. 3, September 2022, S. 138-51, doi:10.11576/pflb-5804.