Kern, Friederike, u. a. „‚[…] Eine Situation, Die Mich Aufatmen lässt, Weil Sie Mir Aus Präsenz-Lehre Und Sprechstunden so Vertraut ist.‘: Autoethnografische Notizen Zur Krisenhaftigkeit Von Digitaler Lehre“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), Bd. 4, Nr. 1, August 2022, S. 144-55, doi:10.11576/pflb-5726.