Gastager, Angela, und Jean-Luc Patry. „Pädagogischer Takt Bei Mentor*innen Und Deren Lehramtsstudierenden: Empirische Untersuchungen Zum Theorie-Praxis-Transfer“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), Bd. 4, Nr. 1, Juli 2022, S. 72-90, doi:10.11576/pflb-5675.