Briese, Fiona, u. a. „Eltern Adressatengerecht Informieren Und Beraten: Eine Fallbasierte Lerngelegenheit für Lehramtsstudierende Zur Vorbereitung Diagnostisch-Beratender Gespräche“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung, Bd. 4, Nr. 3, September 2022, S. 169-84, doi:10.11576/pflb-5224.