Wolf, Eike, u. a. „Selbstdeutung, Positionierung & Rollenfindung: Zum Selbst in Der universitären Lehrer*innenbildung: Eine Einleitung in Das Thema, Editorische Notizen Und Lesehinweise“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), Bd. 3, Nr. 5, Oktober 2021, S. 1-7, doi:10.11576/pflb-4840.