Rieger-Ladich, Markus, u. a. „Streiten Lernen. In Der Uni? Stimmen Aus Dem Seminarraum“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), Bd. 3, Nr. 5, Oktober 2021, S. 38-49, doi:10.11576/pflb-4776.