Sauer, Jochen. „In Utramque Partem Disputare: Demokratiebildung in Der Lehramtsausbildung Und Im Unterricht Der Alten Sprachen“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), Bd. 3, Nr. 3, April 2021, S. 55-68, doi:10.11576/pflb-4359.