Ohm, Udo. „Die Berücksichtigung Sprachlicher Vielfalt in Schule Und Unterricht: Perspektiven für Demokratiebildung Im Fach Deutsch Als Zweitsprache“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), Bd. 3, Nr. 3, April 2021, S. 8-22, doi:10.11576/pflb-4356.