Langner, Anke. „Schule Ohne Schule – Perspektiven Von Eltern Und Lernbegleiter*innen“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), Bd. 2, Nr. 6, Dezember 2020, S. 100-22, doi:10.4119/pflb-3861.