Burger, Claudia. „Digitale Fremdsprachenkompetenzen? Vorüberlegungen Zur Modellierung Digitaler Englischkompetenzen Im Rahmen Des Projekts ‚Digi_Gap – Digitale Lücken in Der Lehrkräftebildung schließen‘“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), Bd. 2, Nr. 4, Juni 2020, S. 190-16, doi:10.4119/pflb-3502.