Gerling, Vera Elisabeth. „Transkulturelle Kompetenz Im Spanischunterricht: Sensibilisierung für Identitätskonstruktionen Durch Übersetzungsprozesse Im Werk Von Rosario Ferré“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), Bd. 2, Nr. 4, Juni 2020, S. 74-87, doi:10.4119/pflb-3497.