Stiller, Cornelia, u. a. „Erkenntnisgewinnung in Den Naturwissenschaften: Von Der Hypothese Zur Theorie“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), Bd. 2, Nr. 2, Februar 2020, S. 28-39, doi:10.4119/pflb-3302.