Zenke, Christian Timo. „Raumbezogene Schulentwicklung in Einer Inklusiven Schule: Zur Nutzungsgeschichte Des Unterrichtsgroßraums Der Laborschule Bielefeld“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung, Bd. 1, Nr. 1, Dezember 2019, S. 20-41, doi:10.4119/pflb-3173.