Gödecke, F. und Neuhaus, T. (2024) „Das Fetale Alkoholsyndrom als pädagogische Herausforderung: Eruierung des Forschungsfeldes FASD und Desiderata erziehungswissenschaftlicher Forschung“, PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung. Bielefeld, Germany, 6(1), S. 31–45. doi: 10.11576/pflb-7112.