Stein, M. und Zimmer, V. (2022) „Freundschaften und Peerkontakte in der Schule unter Pandemiebedingungen: Eine Einführung in das Themenheft“, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). Bielefeld, Germany, 4(5), S. 1–20. doi: 10.11576/pflb-5981.