Röhrig, E.-D. (2022) „Zum professionellen Professionsverständnis von Lehrkräften“, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). Bielefeld, Germany, 4(4), S. 8–16. doi: 10.11576/pflb-5890.