Exner, K. (2022) „Verantwortungslose Behinderte: Widersprüche zwischen Ansprüchen im Inklusionsdiskurs und dem Gleichheitsanspruch von Demokratie“, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). Bielefeld, Germany, 4(2), S. 55–63. doi: 10.11576/pflb-5098.