Beudels, M., Schroeder, N. und Preisfeld, A. (2021) „‚Ich traue mir zu …‘: Effekte einer interdisziplinären Lehrveranstaltung auf motivationale Orientierungen angehender Sachunterrichtslehrkräfte“, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). Bielefeld, Germany, 3(1), S. 188–220. doi: 10.11576/pflb-4845.