Funke, D. (2020) „Sprachwandel und Textvielfalt sichtbar machen: Anregungen für den Lateinunterricht“, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). Bielefeld, Germany, 2(4), S. 41–51. doi: 10.4119/pflb-3461.