Ohlberger, S., Schmiedebach, M. und Wegner, C. (2019) „Forschendes Lernen in der Biologiedidaktik an der Universität Bielefeld: Der Einsatz von Praxisprojekten und ihr Beitrag zur Professionalisierung von Lehramtsstudierenden“, PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung. Bielefeld, Germany, 1(2), S. 46–50. doi: 10.4119/pflb-1971.