Schildhauer, Peter, und Eleni Louloudi. 2025. „Teachers for Social Justice: By Way of a (Proud) Introduction“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB) 7 (2). Bielefeld, Germany:1-14. https://doi.org/10.11576/pflb-7810.