Schulte, Torben Niklas. 2025. „“I Could Say it’s Not in the Curriculum, Which Is Really true”: Investigating ELT Teachers’ Perspectives on Teaching Gender in Germany“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB) 7 (2). Bielefeld, Germany:145-74. https://doi.org/10.11576/pflb-7800.