Bänninger, Christine, und Rahel Laubscher. 2024. „Situative Lernbegleitung in Offenen Materialbasierten Settings Im Kindergarten: Eine Evaluation Der Weiterbildung ‚Kunst Trifft Mathematik Im Kindergarten‘“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB) 6 (1). Bielefeld, Germany:156-67. https://doi.org/10.11576/pflb-7435.