Roters, Bianca. 2023. „Digitalisierung, Digitalität Und Didaktische Transformation Im Fremdsprachenunterricht: Eine Kritisch-Reflexive Perspektive“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung 5 (3). Bielefeld, Germany:235-41. https://doi.org/10.11576/pflb-6276.