Stögbauer-Elsner, Eva. 2022. „Interreligiöse Freundschaften Und Bekenntnisorientierter Religionsunterricht: Eine Religionsdidaktische Perspektive“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB) 4 (5). Bielefeld, Germany:228-43. https://doi.org/10.11576/pflb-5937.