Besa, Kris-Stephen. 2022. „Veränderung Von Forschungskompetenz Und Vorstellungen über Wissenschaft Von Lehramtsstudierenden Durch Eigenes Forschungshandeln – Evaluative Betrachtung Eines Seminarkonzeptes“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB) 4 (4). Bielefeld, Germany:38-45. https://doi.org/10.11576/pflb-5893.