Kern, Friederike, Sofia Koutalidis, Ann-Christin Leßmann, Anne Németh, Björn Stövesand, Lisa Vössing, und Kristin Weiser-Zurmühlen. 2022. „‚[…] Eine Situation, Die Mich Aufatmen lässt, Weil Sie Mir Aus Präsenz-Lehre Und Sprechstunden so Vertraut ist.‘: Autoethnografische Notizen Zur Krisenhaftigkeit Von Digitaler Lehre“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB) 4 (1). Bielefeld, Germany:144-55. https://doi.org/10.11576/pflb-5726.