Briese, Fiona, Cordula Lackenbauer, Maike Pöhler, Christine Sontag, Jacqueline Wißmann, und Annette Kinder. 2022. „Eltern Adressatengerecht Informieren Und Beraten: Eine Fallbasierte Lerngelegenheit für Lehramtsstudierende Zur Vorbereitung Diagnostisch-Beratender Gespräche“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung 4 (3). Bielefeld, Germany:169-84. https://doi.org/10.11576/pflb-5224.