Kleine, Michael. 2021. „Mathematische Grundbildung Als Baustein Einer Demokratischen Meinungsbildung“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB) 3 (3). Bielefeld, Germany:113-21. https://doi.org/10.11576/pflb-4957.