Caruso, Carina, und Michael Goller. 2021. „Aufgaben, Ziele Und Betreuungsstrategien Von Am Praxissemester Beteiligten Lehrkräften: Zur Exploration Der Perspektive Und Der Erfahrungen Von Mentor*innen“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB) 3 (1). Bielefeld, Germany:104-13. https://doi.org/10.11576/pflb-4541.