Ohm, Udo. 2021. „Die Berücksichtigung Sprachlicher Vielfalt in Schule Und Unterricht: Perspektiven für Demokratiebildung Im Fach Deutsch Als Zweitsprache“. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB) 3 (3). Bielefeld, Germany:8-22. https://doi.org/10.11576/pflb-4356.