Heinrich, Martin, Gabriele Klewin, und Lilian Streblow. 2020. „Zum Zusammenhang Von Praxis, Forschung, Praxisforschung, Bildung Und Lehrer*innenbildung: Editorial Zur Ersten regulären Ausgabe Der PraxisForschungLehrer*innenBildung (PFLB) – Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung “. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB) 1 (1). Bielefeld, Germany:I-VI. https://doi.org/10.4119/pflb-3550.