Stein, M., & Zimmer, V. (2022). Freundschaften und Peerkontakte in der Schule unter Pandemiebedingungen: Eine Einführung in das Themenheft. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), 4(5), 1–20. https://doi.org/10.11576/pflb-5981