Funke, D. (2020). Sprachwandel und Textvielfalt sichtbar machen: Anregungen für den Lateinunterricht. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), 2(4), 41–51. https://doi.org/10.4119/pflb-3461