[1]
Kladnik, C. u. a. 2023. "Erkennen, was ich anfangs nicht gesehen habe": Die Fallanalyse als Denk- und Schreibwerkzeug für die Professionalisierung von Lehrer*innen. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). 5, 1 (Sep. 2023), 204–214. DOI:https://doi.org/10.11576/pflb-6640.