Bloh, B. und Homt, M. 2023. Forschungsperspektiven und -befunde zum Forschenden Lernen im Praxissemester: Plädoyer für eine Zielklärung. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). 5, 1 (Juli 2023), 116–133. DOI:https://doi.org/10.11576/pflb-6524.