Hohmann, S. und Neuhaus, T. 2022. Zur Erkundung eines Meso-Ortes: Raucher*innenecken an Schulen. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). 4, 1 (Dez. 2022), 214–227. DOI:https://doi.org/10.11576/pflb-6087.