Zimmer, V. und Stein, M. 2022. Schulisches Wohlbefinden und Freundschaften: Ein Vergleich zwischen jungen Menschen mit und ohne Migrationshintergrund in Abhängigkeit (inter)ethnischer Freundschaften. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). 4, 5 (Nov. 2022), 135–151. DOI:https://doi.org/10.11576/pflb-5983.