Stein, M. und Zimmer, V. 2022. Freundschaften und Peerkontakte in der Schule unter Pandemiebedingungen: Eine Einführung in das Themenheft. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). 4, 5 (Nov. 2022), 1–20. DOI:https://doi.org/10.11576/pflb-5981.