Briese, F. u. a. 2022. Eltern adressatengerecht informieren und beraten: Eine fallbasierte Lerngelegenheit für Lehramtsstudierende zur Vorbereitung diagnostisch-beratender Gespräche. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung. 4, 3 (Sep. 2022), 169–184. DOI:https://doi.org/10.11576/pflb-5224.