Exner, K. 2022. Verantwortungslose Behinderte: Widersprüche zwischen Ansprüchen im Inklusionsdiskurs und dem Gleichheitsanspruch von Demokratie. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). 4, 2 (Feb. 2022), 55–63. DOI:https://doi.org/10.11576/pflb-5098.