[1]
Kipke, R. 2021. Der Sinn der Demokratie: Überlegungen zur Legitimität und zum Gehalt schulischer Demokratiebildung. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). 3, 3 (Apr. 2021), 1–7. DOI:https://doi.org/10.11576/pflb-4355.