[1]
Stiller, C. u. a. 2020. Statistical Literacy & Data Literacy – Grundbildung im Umgang mit empirischen Daten. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung. 2, 1 (Dez. 2020), 144–160. DOI:https://doi.org/10.4119/pflb-3995.