[1]
Stockey, A. u. a. 2020. Das Konzept des fächerübergreifenden „Basiskurs Naturwissenschaften“ und seine didaktisch-methodischen Prinzipien. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung. 2, 1 (Dez. 2020), 126–143. DOI:https://doi.org/10.4119/pflb-3994.