Freund, S. 2020. Begegnungen von Religionen als Thema des Lateinunterrichts: Eine Chance zum interreligiösen Lernen?. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). 2, 4 (Juni 2020), 105–122. DOI:https://doi.org/10.4119/pflb-3499.