Janssen, L. 2020. Wenn familia nicht Familie bedeutet: Kulturelles, interkulturelles und transkulturelles Lernen anhand lateinischer Hotwords. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB). 2, 4 (Juni 2020), 88–104. DOI:https://doi.org/10.4119/pflb-3498.